O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, conhecido como TDAH, é uma dificuldade no desenvolvimento que pode afetar crianças e adultos.
No caso de TDAH na infância, a dificuldade escolar é o sintoma mais nítido.
Geralmente, o problema se inicia na fase de alfabetização, pois as crianças apresentam maior dificuldade de aprendizagem, principalmente em suas habilidades organizacionais, capacidades de linguagem expressiva e/ou controle motor.
“Além disso, o desempenho na escola é abaixo do esperado por conta da realização incoerente das tarefas, da desatenção e dos problemas de procedimentos em sala de aula”, explica a Dra. Aline.
A neuropsicóloga do ICC Guarulhos esclarece, porém, que não há diferenças intelectuais. “Essas crianças não se diferem das outras, pois o TDAH parece não afetar as capacidades cognitivas gerais. O transtorno está relacionado a um déficit de desempenho”.
As psicoterapias possuem efeitos eficazes no tratamento do TDAH, principalmente nas crianças, pois trabalha a mudança comportamental.
“Outras intervenções, como terapia familiar e treinamento dos professores, podem dar suporte para que a criança não se sinta discriminada e para que todos aprendam a contornar melhor as adversidades”, conclui a especialista do ICC Guarulhos.